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潤安公學 一所有情懷的學校

社團建設增校園文化魅力,“理想教育”促學生多元發展


      ——潤安公學2013-2014學年學生社團發展記錄


      近年來,隨著素質教育越來越受到學校、家長乃及整個社會的重視,素質教育的開展對中學生的思想培養、健康成長有著至關重要的意義。而學生社團作為素質教育的重要載體,在培養學生綜合能力,塑造學生良好品格、獨立人格,展現校園文化魅力等方面發揮著重要作用。作為潤安公學,圍繞學校“有教育理想的人,辦理想的教育,培養有理想的人”的辦學理念,近年來著力完善學生社團建設,通過豐富的社團活動,貫徹“理想教育”的辦學思路,讓學生在獨具特色的社團活動中體驗生活、學習技能、涵養性靈,使學生在自我參與、自我管理、自我完善、自我創新等方面得到鍛煉,從而幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激勵學生建構適合自身發展的遠大理想。我校開展的各種學生社團活動,把素質教育落到實處,以“理想教育”為旗幟,有效地促進了學生全面化、多元化的發展。


一、優化組織管理,完善學生社團建設

      截至2014年6月底,我校中學部學生社團主要包括青年激辯社、異次元動漫社、國旗護衛隊、武道社、棋社、青年記者團、炫舞吉他社、飛揚音樂社、舞蹈聯盟、綠色聯盟、羽毛球協會、小作家協會、攝影協會、演講聯盟、推普社、乒乓球社、英語俱樂部、國旗護衛隊共17個社團,吸納近300名學生加入其中,涵蓋了人文、藝術、體育、服務四大領域。    
      為了保障學生社團活動能夠高效穩定的開展,本學期學校重新修定了《合肥潤安公學學生社團章程》、《合肥潤安公學學生社團申報制度》、《合肥潤安公學學生社團考核評估制度》等,更加科學、民主地明確了社長、副社長等干部的產生流程,更加全面地規范了各社團申報、成立、開展活動以及今后發展規劃情況。學生社團選派相關專業特長的老師擔任社團導師,利用課外活動課時間輔導學生,適當補助經費支持社團開展活動,以保障社團活動的順利開展。
      在學校領導的高度重視和大力支持下,我校中學部17個學生社團以 “全力打造優質社團”為指導思想,以“人人進社團,人人有特長”為目標,結合我校的特色教育,不斷完善學生社團的管理制度,激勵各學生社團形成自己的特色,促進學生社團的良性發展。其中,武道社、青年記者團、飛揚音樂社、等多個社團嶄露頭角,在各級評比、競賽活動中屢獲佳績,學生社團的品牌效應日漸凸顯,成為了校園中一道靚麗的風景線。


 二、開展第二課堂,促進學生全面發展

      為了進一步倡導“社團活動課程化”,各個社團的活動時間統一在每周的活動課,由指導教師授課,固定的時間、地點和專業指導教師的配備使社團活動成為了學生的第二課堂,學生在琴、棋、書、畫、體、美等各方面有了很大程度的提高。在第二課堂中,不僅豐富了學生們的課外知識,開闊了他們審美視野,更重要的是,學生通過加入社團、參與社團活動,在活動中相互協調,團結互助,關愛他人,培養了其“感恩”、“關懷”、“責任”等品質,樹立起正確的人生觀和價值觀。
      1、潛移默化,促進品格養成。一個優秀的社團,它的成員定能夠通過參與社團活動和管理,緊密地與社團聯系在一起,由歸屬感到認同感,由認同感到榮譽感,由榮譽感發展為對集體的責任感。如我校的“綠色聯盟”,在成員們學習宣傳環保知識的同時,利用課余時間在操場西北角開荒整地,建立起第一個社團活動實驗基地。與此同時,社團成員針對我校中學部草坪雜草旺盛,部分區域草皮倒伏等問題,利用社團活動時間對該區域進行補植,目前草坪已煥然一新,新植小草正快樂生長。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,社團活動用同學們的實際行動傳遞著“愛護環境人人有責”的使命感和責任感,潛移默化地凈化著每一位潤安學子的心靈。
      2、激發興趣,促進個性發展。
      興趣是最好的老師,學生社團作為第二課堂,通過激發學生的學習興趣,讓學生的學習積極性、主動性和創造性得到了充分發揮。為了使學生能夠在社團活動中發現、培養、提高自身的特長,學校還推出了各種文化科技和藝術體育競賽,供社團成員參與。比如,本學年中學部開展“大孝潤安”和“告別陋習,牽手文明”演講比賽,演講聯盟成員發揮出色;在第二屆“潤安好聲音”中,飛揚音樂社成員脫穎而出。在我校五月份的校園文化藝術節活動中,許多社團都展示了優秀的活動成果:異次元的動漫社的眾多繪畫作品參加書畫展;炫舞吉他社成員參加“器樂演奏”比賽;攝影協會成員參加“我眼中的美”攝影比賽;羽毛球協會組織全體非畢業班學生參加“激情綻放,‘羽’您共享”羽毛球大賽。通過各種競賽活動,激發學生的參與興趣和熱情,既活躍了校園文化,又培養了學生的才干;既增強了學生的集體觀念,又促進了學生的個性發展,激勵學生奮發成才。


三、打造優質社團,增強校園文化魅力

      校園文化體現的是一所學校的品味,張揚的是一所學校的個性,蘊含的是一所學校的精神,展現的是一所學校的魅力。而學生社團在展現校園文化魅力,加強校園文化建設方面發揮著重要作用。因此,打造優質社團、加強校園社團文化建設的重要性日益凸現,充分挖掘社團發展潛力、張揚學生個性已成為我校社團建設的重要任務之一。
      在我校舉辦的多次作品展、器樂演奏會、歌舞晚會等各類演出中,社團的小成員們表現尤為活躍,并代表學校在市區比賽中屢獲大獎,這些社團已成為我校精神文明建設和優質校園文化塑造中的主力軍。
      2014年1月,在合肥市第四屆中學生社團評比活動,我校“青年記者團”經過層層評選,被評為“合肥市優秀社團”。青年記者團成立于2009年3月,由熱愛新聞創作并具備一定的寫作或攝影功底的在校學生組成,小記者們以“敏銳、貼近、真實”作為開展系列活動的主要方向,根據團委和社團工作計劃積極主動地開展新聞采訪活動。本學期,青年記者團在期中家長會期間,為促進家校合作,組織小記者采訪學生家長;在經開區社團嘉年華活動中,代表學校采訪市教育局、經開區多名領導。

      2014年4月30日,我校“飛揚音樂社”成員康康國玉、張瑞豐參加經開區“第五屆中小學校園文化藝術節活動”,以男女二重唱《我和我的祖國》獲得區“二等獎”。
      2014年5月20日,我校“棋社”五名成員參加合肥市經開區中小學生國際象棋預決賽,獲團體第三名。其中女子組方梓燁同學兩戰兩勝,獲得女子組第一名。在同日舉行的合肥市經開區中小學生圍棋比賽中,代表我校參賽的4位選手史浩楠、任世峰、高建、陳彥博皆能做到用心對待每一盤棋,表現出了強烈的斗志和團結的團隊精神,最終獲得男子團體冠軍。
       2014年5月27日,我校“武道社”參加合肥市經開區社團嘉年華,被評為“十大人氣社團”之一。武道社于2012年9月26日成立,以“崇文尚武,修身養性,承傳武學,光大國術,增強學生體質,提高學生品質”為宗旨,熱忱為廣大同學和武術愛好者的養生健身、防身自衛服務,自成立以來深受學生們的喜愛和歡迎。


       魅力潤安,七彩社團。社團成員們表示,在社團活動中學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的成長和人格上的成熟。現如今,豐富多彩、意趣盎然的社團活動已成為潤安校園里一道靚麗的風景線,讓學生感到學校才是他們真正快樂的“家園”。學生社團不僅僅為學生特長展示提供了平臺,更為我校“理想教育”注入了灣灣清泉。   


(供稿:團委)


發布日期:2014/8/12




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